ประเด็นดราม่า #saveครู ผมว่าตลกดีนะ
จริงๆแม่งตงควรดีใจกับกระแสตอบรับนะว่าอย่างน้อยๆก็มีกลุ่มผู้ปกครองหรือนักเรียนสนใจและทักทวงเรื่องเนื้อหาการสอนว่ามันมีสิ่งที่ผิดพลาดไม่ถูกต้องตรงไหน โอเคหลายๆคนอาจจะทักทวงว่าการเรียนออนไลน์เป็นงานใหม่ไม่ชินในระบบการศึกษาไทยแต่ปัญหามันไม่ใช่ตรงนั้นเมื่อทางกระทรวงเอาคลิปมา"ฉาย"ทั้งประเทศและไม่ใช่คลิปใหม่ที่เพื่อใข้สำหรับสถานการณ์"โควิท"โดยเฉพาะ. ปัญหามันต้องไปไบ่กับขบวนการจัดทำเนื้อหากับการตรวจสอบความถูกต้องของเนื้อหาที่ใช้ในการเรียนการสอนต่างหาก!! โดยปกติรูปแบบการสอนสนแต่ละโรงเรียนนั้นจะใข้รูปแบบการสอนแตกต่างกันไปตามบุคลากรในโรงเรียนนั้นๆกับลักษณะของเด็กและจำนวน. ทำให้มีปัญหาเรื่องความเหลื่อมล้ำในเนื้อหาและปัญหาในการสอบวัดระดับความรู้ทั่วประเทศ. แต่เมื่อรัฐกำหนดทิศทางในการแก้ปัญหาชั่วคราวกับการเรียนออนไลน์. เรื่องความเหลื่อมล้ำในเนื้อหาไม่ตรงกันจะไม่เกิดเพราะหลักสูตรเนื้อหาใช้เหมือนกันหมดแต่ปัญหาใหญ่คือความถูกต้องในเนื้อหาที่จะถ่ายทอดให้เด็กต่างหาก. หากรัฐปล่อยปะละเลยการใข้เนื้อหาที่ผิดในการสอนก็ทำกับว่าเราให้เขาเรียนรู้ในสิ่งที่ผิดๆ. รอบนี้มันไม่เหมือนมุมมองทางการเมืองที่มีมุมมองAมุมมองB แต่เป็นรูปแบบที่มีการเทียบเคียงข้อมูลอย่างง่ายและชัดเจนต่างหาก. ผู้ที่จัดทำและนำสอนควรตะหนักถึงจุดนี้ต่างหาก